산업현장의 요구를 반영하여 SW중심으로 대학 교육체계를 혁신하고, AI 등 신기술 수요에 적합한 소프트웨어 전문/융합 인재를 양성하는 대학입니다. SW중심대학에서는 수요자에 맞는 소프트웨어교육을 위해 우수한 교육역량과 실무경험을 갖춘 강의전담 교수 및 산학협력 중점교수의 참여를 확대하여 전공자는 글로벌 경쟁력을 갖춘 실무형 인재로, 비전공자는 타 전공지식과 SW소양을 겸비한 융합 인재로 양성시키고 있습니다.
또한 기업의 수요를 반영한 교육과정으로 개편하여, 현장 중심 문제 해결형 산학협력 프로젝트를 통한 R&D 교육성과를 낼 뿐 아니라 인턴십과 글로벌 교육 또한 강화하고 있습니다.
우리 부산대학교는 동남권 최대 규모의 거점국립대학으로서, 학부와 석박사대학원(BK21)의 체계적인 연계 교육을 통해 디지털 대전환 시대가 요구하는 맞춤형 SW융합인재 양성에 특화된 교육기관의 역할을 선도하고 있습니다.
역할
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1SW전문인력 양성
이론과 실무를 겸비한 SW전문 교육을 통해 현장에서 능력을 발휘할 수 있는 실무형 인재 양성
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2SW특화 교육환경 구축
신기술분야 SW학습을 위한 교육 인프라 구축
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3SW인력양성 저변 확대
인문, 사회 등 타 전공별 특성을 반영한 SW기초교육 의무화 및 SW융합과정 활성화를 통하여 SW융합인재 양성
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4SW가치확산
공교육 내 SW 및 AI교육을 강화하고, 지역 정보 소외계층(초·중등학생, 장애인, 저소득층)과 미취업자, 일반인을 위한 맞춤형 프로그램을 통해 SW가치를 확산
AI 대학 개요 및 목표
- 정보기술과 의생명분야를 통합해 기존의 컴퓨터공학교육과 더불어 미래 융합 신기술을 교육하는 정보의생명공학대학 설립
- 정보의생명공학대학을 기반으로 2030년까지 의생명SW분야 세계 100위권 연구중심대학 진입을 목표
- 정보기술과 의생명 분야를 통합하는 공학교육체계로 정보통신, 사물인터넷, 생명공학, 인공지능, 빅데이터, 정밀의료 등의 미래융합 신기술 분야 인재 양성 목표
- 전국 유일의 의생명 및 정보통신 융합기술 기반 교육연구서비스 제공
교육과정
산업수요를 반영한 교육과정 혁신 모델
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1
1단계)
산업체 전문가 의견 수렴교과과정혁신위원회 및 트랙 별 소위원회를 통해 산업계 최신 기술과 트렌드를 파악
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2
2단계)
교과목 신설 및 개편산업체 수요를 기반으로 실습 및 프로젝트 중심의 신규 교과목을 설계하고 기존 과정을 개선
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3
3단계)
결과 환류 및 지속적 개선매년 위원회 의견을 다시 수렴하여 교육과정의 효과를 평가하고 지속적으로 발전
PNU 펜토미노 교육과정(모듈->트랙)
모듈 및 트랙
- 정의 : 동일한 학문적 주제로 묶인 기본 구성 단위
- 구성 : 3개 이상의 전공/교양 교과목 (최대 5과목 / 15학점)
- 이수방식 :
필수모듈 : 모듈 내 모든 교과목을 반드시 이수
선택모듈 : 모듈 내 교과목 중 50% 이상을 자유롭게 선택하여 이수
대학-대학원 간 개방 협력 및 학/석사 연계교육
- 학/석/박사 통합연계과정: 학사과정 6, 7학기 + 통합과정(7학기)
- 학/석사 연계과정: 학사과정 6, 7학기 + 석사과정(3학기), 정보컴퓨터공학부 17명, 데이터사이언스전공 21명 선발
- 학점 취득 제도: 학사와 대학원 과정 간 학점을 연계하여 학문적 심사와 학습 연계성 강화
- 학습 지원 멘토(TA)제도: 학부생과 대학원생 간 협력 강화를 위해 학습지원 멘토링 학습과 연구 역량 향상을 위한 실질적 협업 기회 제공
학 · 석사 신청 및 진학 현황
단위: 명| 신청 | 진학 | |||
|---|---|---|---|---|
| 2023년도 | 2024년도 | 2025년도 | 대학원 | |
| 정보컴퓨터공학부 | 4 | 4 | 9 | 9 |
| 데이터사이언스 전공 | 11 | 6 | 4 | 8 |
학부생의 대학원 과목 수강
단위: 명| 2023년도 | 2024년도 | 2025년도 | |
|---|---|---|---|
| 정보컴퓨터공학부 | 4 | 3 | 13 |
| 데이터사이언스 전공 | 11 | 6 | 6 |
AI융합교육원
